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いま人権教育を問う貸出可

八木英二／編 -- 大月書店 -- 1999.5 -- 370.4

所蔵

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所蔵館	所蔵場所	請求記号	資料コード	資料区分	帯出区分	状態	WEB書棚
本館	２階一般	/371.5/ｲ/	111331161	一般		利用可能

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資料詳細

タイトル	いま人権教育を問う
書名カナ	イマジンケンキョウイクオトウ
著者	八木英二／編, 梅田修／編
著者カナ	ヤギヒデジ , ウメダオサム
出版者	大月書店
出版年	1999.5
ページ数	253p
大きさ	20cm
一般件名	教育 , 人権
NDC分類(10版/9版)	370.4／370.4
内容紹介	近年さかんに展開されている｢人権教育論｣は、果たして子どもを救うことに有効か。｢人権教育｣論や教育実践の批判的検討を通して、子どもの人権保障に連なる教育理論･教育実践を追究する。
著者紹介	1947年生まれ。滋賀県立大学人間文化学部教員。
ISBN	4-272-41111-X

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内容一覧

タイトル	著者名	ページ
「人権教育」について	八木英二／著	9-21p
「国連人権教育の一〇年」と「人権教育」	八木英二／著	22-46p
「同和教育」から「人権教育」への転換	梅田修／著	47-71p
「自己肯定感」を育む	高垣忠一郎／著	72-97p
道徳教育と「人権教育」	吉田一郎／著	98-120p
「参加型学習」の批判的検討	山崎雄介／著	121-146p
子どもの参加と自治	船越勝／著	147-177p
登校拒否児の欠席問題と学習権の保障	窪島務／著	178-208p
いじめ問題の克服と教育実践	折出健二／著	209-228p
教師の権利保障と教育実践	土屋基規／著	229-253p

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